Una de las características de la “Web 2.0” (algunos la llamamos web social y otros tantos la nombran sólo como Web) es que se expone en escenarios de entretenimiento y sólo en algunas ocasiones se convierte en objeto de estudio en la aulas de clase.
Estas mismas herramientas que entretienen a los jóvenes y de manera frenética se involucran en nuestras vidas, maduran y también responden a necesidades comunicacionales corporativas y otras tantas son adoptadas como recursos para enriquecer las experiencias de aprendizaje a todo nivel.
Así lo ha entendido el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y el Convenio de Asociación E-learning 2.0 Colombia, razón por la cual se prepara el curso “Tecnologías Web 2.0 para la Docencia” del cual seré co-autor.
El objeto es que los docentes universitarios de Colombia (se esperan matriculados 1.000 profesores) tengan una cercanía más fluida con la Web que nos ha tocado vivir, para que a su vez ellos tengan una mayor sintonía con sus propios estudiantes. En septiembre se dará inicio a esta gran iniciativa educativa.
Quienes podemos impartir de manera idónea este curso somos precisamente los que hemos construido y vivido esta “Web 2.0″ y que desde hace años proponemos y le apostamos al tema. Por eso les convoco -por solicitud de las directivas del proyecto- a los interesados para que me hagan llegar via email (marionell@gmail.com) su hoja de vida.
Requisitos Iniciales:
- Profesional en cualquier área.
- Tener experiencia de docencia virtual (manejo de plataforma(s) Moodle, WebCT , Blackboard, Dokeos, etc).
- Producir en estos temas (conocer y manejar herramientas Web 2.0).
- No importa Nacionalidad (luego se revisará la parte contractual para quienes estén fuera del país).
La idea es que conformemos un buen Staff docente para enseñarle (en 6 semanas) a nuestros colegas la manera de integrar la Web 2.0 a los procesos educativos.
Conversación de 60 minutos con varios podcasters colombianos desde la Campus Party Colombia 2008: reflexiones, risas, técnicas, experiencias, ideas y sueños; en fin, muy ameno.
“Desde Micro-blogs a Moblogs y Herramientas Web para aprendizaje - usando herramientas para aprendizaje Libre y Abierto” fue una de las conferencias realizadas en “dupla” (Campus Party & Campus Software Libre) presentada por este finlandés quien hace parte de Wikimedia Foudation, entre otros proyectos de m-learning.
Esta tarde del martes han pasado dos ideas por mi mente que afortunadamente los demás compañeros del Campus Blog han acogido.
La primera de ellas fue realizar un FlashBlogs terminadas las sesiones agendadas en el día (es decir después de las 11pm), la idea es muy sencilla: Hacer una presentación muy ejecutiva de tu blog ante los demás blogueros, con el ánimo de re-conocernos ya que llevamos dos días y aún no hemos interactuado por completo los bloggers.
La segunda de ellas es un FlashMob la cual hemos previsto realizar este viernes 27 en las horas de la tarde. Espero maduremos cuanto antes la idea para invitar a las demás áreas del campus.